Unser Schüler will nicht

Unser Schüler will nicht

Wir zwei Lehrpersonen führen gemeinsam eine dritte Primarschulklasse.
Wir haben einen Schüler in der Förderstufe 3, also mit einem Sonderschulstatus. Er ist sehr unmotiviert, arbeitet immer nur, wenn er 1:1 jemanden neben sich hat.
Er macht seine Hausaufgaben. Zusätzliche Aufgaben, wie z.B. ein Gedicht üben und auswendig vortragen macht er meist nicht, obwohl er doch eine ganze Woche Zeit dafür hätte.
Er ist unmotiviert, hat oft Streit in der Pause und ist sehr unselbstständig. Wir Lehrpersonen machen uns Sorgen, wie das in der vierten Klasse gehen soll, wenn die anderen Schüler*innen noch weiter sind.
Er hat zwar im Lesen Fortschritte gemacht. Denn er hat täglich zu Hause und in der Schule geübt. Aber in den anderen Fächern kommt er nicht so wirklich vorwärts.
Was können wir tun als Lehrpersonen?
Wir sind etwas frustriert, weil unser Aufwand keine grossen positiven Auswirkungen zeigt.

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