Das Vertrauen in die eignen Fähigkeiten und Stärken beeinflusst die Lernmotivation von Schülern und Schülerinnen. Wir Lehrkräfte können dafür sorgen, dass Ressourcen optimal genutzt und ausgebaut werden. Wenn ein Kind an sich glaubt, steigt das Durchhaltevermögen, die Selbstwirksamkeit und die Fehlertoleranz.

Die Fähigkeit, sich selbst dazu zu motivieren, zu lernen, sich vorzubereiten, sich mit dem aktuellen Lernstoff zu beschäftigen, selbständig seine Hausaufgaben zu machen oder von alleine mit Prüfungsvorbereitungen zu beginnen, ist nicht bei allen gleich stark ausgeprägt. Es ist daher wichtig zu wissen, was Motivation blockiert und was sie fördert. Diese Fragestellungen diskutieren wir in dieser Live Veranstaltung mit Iris Komarek. Selbstverständlich gibt es die Möglichkeit, Fragen zu stellen.

Wir widmen uns den verschiedenen Motivationstypen und sammeln Ideen, wie wir den verschiedenen Bedürfnissen im Klassenzimmer gerecht werden. Zudem werden wir die zahlreichen Motivationskiller anschauen und auch hier eine Ideensammlung entstehen lassen. Das Ziel ist, eine breite Palette an motivationsfördernden Massnahmen zusammenzustellen.