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Question 1 of 10
Wie kannst du die Themenwahl im Projektunterricht gestalten, damit die intrinsische Motivation der Schüler*innen gefördert wird?
Reflektiere und mach dir Notizen. Wenn du bereit bist, lies die mögliche Antwort, um dein Wissen zu vertiefen.
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Question 2 of 10
Wie kannst du im Projektunterricht als Coach und Mentor agieren, anstatt traditionell zu unterrichten?
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Question 3 of 10
Wie kannst du sicherstellen, dass der Projektunterricht in den bestehenden Stundenplan integriert wird, ohne andere Fächer zu vernachlässigen?
Reflektiere und mach dir Notizen. Wenn du bereit bist, lies die mögliche Antwort, um dein Wissen zu vertiefen.
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Question 4 of 10
Wie kannst du die Reflexion deiner Schüler*innen während des Projektprozesses fördern?
Reflektiere und mach dir Notizen. Wenn du bereit bist, lies die mögliche Antwort, um dein Wissen zu vertiefen.
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Question 5 of 10
Welche digitalen und analogen Werkzeuge kannst du einsetzen, um den Lernprozess der Schüler*innen sichtbar zu machen?
Reflektiere und mach dir Notizen. Wenn du bereit bist, lies die mögliche Antwort, um dein Wissen zu vertiefen.
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Question 6 of 10
Wie kannst du sicherstellen, dass die Schüler*innen im Projektunterricht sinnvolle und forschungswürdige Fragen entwickeln?
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Question 7 of 10
Wie kannst du den Bewertungsprozess im Projektunterricht gestalten, sodass sowohl der Lernprozess als auch das Endprodukt berücksichtigt werden?
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Question 8 of 10
Wie kannst du Eltern in den Projektunterricht einbinden, um den Lernprozess der Schüler*innen zu unterstützen?
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Question 9 of 10
Wie kannst du sicherstellen, dass die Schüler*innen den Lernprozess auch nach der Ausstellung reflektieren?
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Question 10 of 10
Wie kannst du die Ausstellung am Ende des Projekts so gestalten, dass sie den Lernprozess der Schüler*innen sichtbar macht?
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