Schule als Leistungsbremse
Schulisch schwache Kinder sind nicht dumm. Sie arbeiten lediglich langsamer als andere. Dafür erhalten sie schlechte Noten. So gehen Motivation und Lernfreude verloren. Wir widmen
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achtsamkeit
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Deep Dive
Deep Dive - Wir besprechen einen Fall aus dem Lehrkraftraum und tauchen tiefer ein in die Rhythmisierung und Interaktion im Unterricht
Rhythmisierung und Interaktion
Wie gelingt es uns, das eigene Handeln zu hinterfragen? Im Live-Webinar erhalten wir konkrete Umsetzungstipps für eine gelingende Reflexion im Schulalltag. Verena Huber zeigt uns