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SUMMARY:Hört auf\, den Stress zu bekämpfen
DESCRIPTION:Eine der besten Strategien: Vom äußeren Lärm in die innere Stille und von der Vielfalt in die Einheit! Mit einem einfachen mentalen Trick gelangst du blitzschnell aus dem Gedankenchaos in dein tiefstes Bewusstsein\, was dir sofortige Erholung und Balance schenkt. Deine Energiefelder harmonisieren sich\, und deine Lebensenergie beginnt wieder frei zu fließen\, was dein schöpferisches Potenzial entfaltet. Deine Gedanken werden klarer und deine Handlungen von Kreativität geprägt. Ich freue mich darauf\, dir die mühelose Meditations-Technik TM näherzubringen und dir zu zeigen\, wie du sie für dich erlernen kannst.\n\nJoin Zoom Meeting\nhttps://us02web.zoom.us/j/88182660891?pwd=RbW6JvajDleb9sGRc2Muu9beabTL9d.1 \nMeeting ID: 881 8266 0891\nPasscode: 829643
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SUMMARY:Epigenetik trifft Schule
DESCRIPTION:Wie beeinflussen Ernährung\, Stressmanagement\, Bewegung und soziale Beziehungen unsere Gesundheit und die Lernfähigkeit unserer Schüler:innen? In diesem inspirierenden Event zeigt dir Constanze Lullies\, wie du durch Selbstfürsorge\, Achtsamkeit und eine positive Lernumgebung deine eigene Belastbarkeit stärken und gleichzeitig Kinder individuell unterstützen kannst – für nachhaltiges Wohlbefinden und Lernbereitschaft. \nThemen im Fokus: \n\nWie beeinflusst unser Lebensstil unsere Gene und Gesundheit?\nPraktische Strategien für Resilienz und Willenskraft im Alltag.\nUnterstützende Ansätze für Schüler:innen: Achtsamkeit\, Bewegung\, Kreativität.\n\nSei dabei und entdecke mit Constanze Lullies\, wie du dich selbst stärkst und Kinder optimal in ihrer Entwicklung förderst! \n  \nJoin Zoom Meeting\nhttps://us02web.zoom.us/j/86859998894?pwd=HvJwzVea9TVEt0FYnTm5In6V41wLYI.1 \nMeeting ID: 868 5999 8894\nPasscode: 457270 \n 
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SUMMARY:Makerspace Education
DESCRIPTION:Mit Dominic Pando tauchen wir tief in die Welt der Makerspace-Education ein\, wo kreatives und selbstorganisiertes\, projektorientiertes Lernen im Mittelpunkt steht. In einer VUCA- und BANI-Welt\, die von Unsicherheit und Komplexität geprägt ist\, lernen wir\, wie wir in Maker-Settings eine Kultur des „Machens“ aufbauen können – nicht nur in einzelnen Klassen\, sondern in der gesamten Schule. Der Fokus liegt dabei auf eigenständigem\, lösungsorientiertem Arbeiten\, bei dem die Schüler*innen die Verantwortung für ihre Projekte übernehmen und aktiv am Lernprozess teilhaben. \nJoin Zoom Meeting\nhttps://us02web.zoom.us/j/86160524760?pwd=aO37reVbtmuVahoNFYtSZa0ykEbWW2.1 \nMeeting ID: 861 6052 4760\nPasscode: 386375
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SUMMARY:Mathematik spielerisch verstehen
DESCRIPTION:Mit den Intuitibrix wird Mathematik spielerisch begreifbar – Kinder entdecken Zahlen\, Mengen und Strukturen durch Bauen\, Forschen und Experimentieren. So lernen sie intuitiv\, entwickeln mathematisches Verständnis und gewinnen Selbstvertrauen im Umgang mit Zahlen.
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SUMMARY:Human Design in der Schule
DESCRIPTION:Wie können wir das Potenzial von Schüler:innen und Lehrpersonen besser erkennen und entfalten? In diesem Workshop erklärt Roman Schnyder\, wie Human Design dabei hilft\, individuelle Stärken sichtbar zu machen und das Lernen sowie das Miteinander in der Schule gezielt zu fördern. \nZum Zoom Raum \nhttps://us02web.zoom.us/j/81426784540?pwd=N6pZAbnMZlOabLNtPAiQWeVNfDVmtz.1 \nMeeting ID: 814 2678 4540\nPasscode: 677714
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SUMMARY:Spielerisch die Welt entdecken
DESCRIPTION:In diesem Webinar lernst du\, wie du durch Rollenspiele die Kreativität förderst und eine sichere\, bindungsorientierte Spielumgebung schaffst.
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SUMMARY:Gehirn-gerechtes Sprachenlernen mit der Birkenbihl-Methode
DESCRIPTION:Topic: Gehirn-gerechtes Sprachenlernen mit der Birkenbihl-Methode\nTime: May 14\, 2025 20:00 Zurich\nJoin Zoom Meeting\nhttps://us02web.zoom.us/j/82623963755?pwd=NWGzma9OhXExmLMLEQhQ17AfyST6SG.1 \nMeeting ID: 826 2396 3755\nPasscode: 926513 \n 
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SUMMARY:Rechenschwäche erkennen & begleiten
DESCRIPTION:Topic: Rechenschwäche erkennen & begleiten\nTime: May 21\, 2025 18:15 Zurich\nJoin Zoom Meeting\nhttps://us02web.zoom.us/j/87986978320?pwd=oXxbbWci4SgG9EbOBgQo2VPVkVyq73.1 \nMeeting ID: 879 8697 8320\nPasscode: 960917 \n 
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SUMMARY:Rechtschreibkompetenz gezielt fördern
DESCRIPTION:Topic: Rechtschreibkompetenz gezielt fördern\nTime: Jun 4\, 2025 15:00 Zurich\nJoin Zoom Meeting\nhttps://us02web.zoom.us/j/87024772874?pwd=CYA7GmSOtlrMPbKNpPvBrW9arwYm7p.1 \nMeeting ID: 870 2477 2874\nPasscode: 785246 \n  \n 
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SUMMARY:Wie kann Schule wieder zu einem Ort werden\, an dem Kinder wirklich lernen wollen?
DESCRIPTION:Was passiert\, wenn wir Schule einfach so lassen\, wie sie ist?Wie kann der Unterricht heute wirklich an den Bedürfnissen der Schüler:innen ausgerichtet sein? Wir bieten eine inspirierende Gelegenheit\, das Buch „L’école\, c’est moi“ kennenzulernen und neue Wege zu denken. \nJoin Zoom Meeting\nhttps://us02web.zoom.us/j/83107093267?pwd=JYNkaqybf6x2BZDkNsbVJ8eVCRpWO9.1 \nMeeting ID: 831 0709 3267\nPasscode: 696631
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SUMMARY:Regeln und Regelverstössen - Pädagogik jenseits von Chaos und Kasernenhof
DESCRIPTION:Topic: Regeln und Regelverstössen – Pädagogik jenseits von Chaos und Kasernenhof\nTime: Jul 6\, 2025 19:00 Zurich\nJoin Zoom Meeting\nhttps://us02web.zoom.us/j/87181671154?pwd=0XHuYbuveWTSLug8jmeJJSY4bcba32.1 \nMeeting ID: 871 8167 1154\nPasscode: 090725 \n 
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SUMMARY:Schreiben lernen in der 1. Klasse
DESCRIPTION:Dieser Workshop zeigt\, wie Kinder in der 1. Klasse schrittweise und mit Freude ins Schreiben finden – mit gezielten grafomotorischen Übungen\, sinnvollen Abläufen und praktischen Tipps für den Schulalltag. \nAug 27\, 2025 15:00 Zurich \nRegistriere dich kostenfrei: \nRegistrieren \nDu erhältst den Link\, sobald du dich registriert hast. Wir freuen uns auf dich!
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SUMMARY:Schulrecht verstehen\, bevor es brennt.
DESCRIPTION:Mobbing übersehen\, Aufsichtspflicht verletzt\, Datenschutz ignoriert – was bedeutet das rechtlich?In diesem kostenfreien Webinar zeigt dir eine erfahrene Schulrechts-Expertin (und Schulleiterin!)\, wie du rechtlich sicher durch den Schulalltag navigierst. Mit echten Fällen\, klaren Antworten – und Platz für deine Fragen. \n  \nRegistrieren und teilnehmen: \nhttps://us02web.zoom.us/meeting/register/4vRRLY6ySrS2clUXWVKiIg \n 
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SUMMARY:Innere Anteile verstehen – für mehr Beziehung & Wohlbefinden in der Schule
DESCRIPTION:Hier registrieren: \nhttps://us02web.zoom.us/meeting/register/-mdV1g9iTpWhRwolmTpEWA \nIn diesem Webinar mit Giovanna Eilers tauchen wir ein in diese faszinierende Welt:👉 Warum es so wichtig ist\, innere Anteile zu verstehen👉 Wie sie das Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen beeinflussen👉 Und weshalb gerade die Beziehungsarbeit in der Schule davon enorm profitiert \nGiovanna bringt langjährige Erfahrung als Expertin mit – und zeigt praxisnah\, wie du innere Anteile im pädagogischen Alltag nutzen kannst\, um Konflikte zu entschärfen\, Vertrauen zu stärken und Lernräume zu öffnen. \nNatürlich ist auch Raum für deine eigenen Fragen – live und direkt. \nSei dabei: 8. Oktober 2025\, 17:00 Uhr
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SUMMARY:Vokabeln lernen\, die wirklich hängen bleiben
DESCRIPTION:Hier registrieren:\nhttps://us02web.zoom.us/meeting/register/xTH4pJPHR_S64Dt1-Hphxw \nAls erfahrene Sprachlehrerin und Autorin zeigt sie dir erprobte Methoden\, wie Vokabeln wirklich im Kopf bleiben – ohne stures Auswendiglernen\, sondern mit System\, Kreativität und Freude.Ihr Buch begeistert schon jetzt viele Lernende – und im Live-Event bekommst du die besten Strategien direkt von ihr erklärt. \nDas erwartet dich: \n\n\neinfache Techniken\, die sofort funktionieren \n\n\nTipps\, wie du Schüler*innen langfristig motivierst \n\n\nsmarte Tricks\, wie Lernen spielerisch und effektiv wird \n\n\nRaum für deine Fragen – Diana geht direkt darauf ein \n\n\nSei live dabei und erlebe\, wie Englisch-Vokabeln endlich leicht von der Hand gehen.
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SUMMARY:Raus aus dem Hamsterrad – mehr Energie & Gelassenheit im Schulalltag.
DESCRIPTION:Hier registrieren: https://us02web.zoom.us/meeting/register/sZ3E40xgTw6QjQckjJNfGQ \nLehrpersonen und Schüler:innen geraten immer häufiger ins Hamsterrad – mit Folgen für Gesundheit\, Motivation und Beziehungen. \nIm Webinar mit Urs Eisenbart erhältst du konkrete Strategien\, wie du…✨ Stress wirksam reduzierst✨ deine Energiequellen aktivierst✨ den Schulalltag bewusster und gelassener gestaltest \nUrs bringt seine langjährige Erfahrung aus der Arbeit mit Schulen ein – praxisnah\, inspirierend und sofort anwendbar. \nUnd das Beste: Im Live-Teil hast du Raum für deine Fragen und deine persönlichen Herausforderungen.
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SUMMARY:Konzentration und Selbstregulation stärken
DESCRIPTION:Konzentration lässt sich nicht einfach einfordern. In diesem Webinar lernst du\, was Kinder brauchen\, um ihre Aufmerksamkeit besser zu steuern und bei einer Sache zu bleiben. Du erhältst praxistaugliche Ideen\, konkrete Strategien und kleine Veränderungen für den Alltag\, mit denen du Fokus gezielt aufbauen und Kinder wirksam begleiten kannst. \n  \nHier registrieren: https://us02web.zoom.us/meeting/register/1gWzZjUSRT-UAHbz2ZUqQw
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SUMMARY:Nur ein Lehrer konnte mit ihm umgehen
DESCRIPTION:Jonny hat Asperger und ADHS. Kein Lehrer kam wirklich an ihn ran\, bis auf einen. Was dieser Lehrer vor über 40 Jahren anders gemacht hat\, erzählen beide selbst. Heute hat Jonny einen Ratgeber geschrieben\, sein Lehrer das Vorwort dazu. Authentische Einblicke\, die deine Arbeit mit herausfordernden Kindern verändern können. \nHier registrieren: https://us02web.zoom.us/meeting/register/qZLau9gMRz-xEZd8bbKJ_Q
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SUMMARY:Lernfähigkeit durch Ernährung stärken
DESCRIPTION:Wie beeinflusst Ernährung die Konzentration\, Lernfähigkeit und Bewegungsfreude von Kindern und Jugendlichen? Du erfährst\, was im Schulalltag wirklich relevant ist und wie du das Thema verständlich\, alltagstauglich und ohne erhobenen Zeigefinger mit Lernenden und Eltern besprechen kannst. \nHier registrieren: https://us02web.zoom.us/meeting/register/9YQ3FaFzRoqgiFcOEZDfwQ
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SUMMARY:Umgang mit Widerstand
DESCRIPTION:💥 2-teiliger Online-Workshop (Aufzeichnung mit Handout) \nFür Lehrpersonen (alle Stufen)\, Fachkräfte\, Schulleitungen\, Coaches und Eltern \nWiderstand gehört zum Schulalltag – doch was steckt wirklich dahinter und wie können wir reagieren\, ohne in Machtkämpfe zu geraten? In diesem zweiteiligen Online-Workshop zeigen Nicole Bruggmann und Branka Rezan\, wie du Widerstand besser verstehst\, klare Grenzen setzt und wieder Kooperation ermöglichst. \nTeil 1: 5. November 2026\, 16.00–18.00 Uhr\nTeil 2: 12. November 2026\, 16.00–18.00 Uhr \nPreis: CHF/EUR 47.– für beide Teile inklusive Aufzeichnung \n👉 Hier anmelden und Werkzeugkoffer füllen!
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SUMMARY:Zwischen Durchatmen und Durchdrehen
DESCRIPTION:Was passiert in uns\, wenn Kinder uns an unsere Grenzen bringen? In diesem Webinar schauen wir auf innere Anteile im Schul und Familienalltag und darauf\, wie wir auch in herausfordernden Momenten in Beziehung bleiben. Gleichzeitig geht es darum\, Kinder und Jugendliche dabei zu unterstützen\, ihre eigenen Reaktionen besser zu verstehen. \nHier registrieren: https://us02web.zoom.us/meeting/register/bF8Qu9M7SWKLvm7RJsi-mg
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SUMMARY:Neurodivergenz: Wenn es im Kopf laut ist
DESCRIPTION:Im Gespräch mit François greifen wir zentrale Fragen rund um ADHS und Neurodivergenz im Klassenzimmer auf: Was steckt hinter herausforderndem Verhalten? Und was hilft Kindern wirklich? François bringt enorm viel Erfahrung mit. Er teilt Strategien und Erkenntnisse\, die im Schulalltag tatsächlich funktionieren. Du nimmst Impulse mit\, um Lernende besser zu verstehen und sie wirksam zu unterstützen. \nHier registrieren: https://us02web.zoom.us/meeting/register/xgs6L5nLQViIkfedqhERkg
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